Seguimos de cuento!!!

El Negro de París de Osvaldo Soriano

Buenos días Chicos/ chicas de 4º A,B,C Y D.

Área de Prácticas del Lenguaje.

CONTINUAMOS CON LA LECTURA DEL CUENTO. Desde la página Nº 32 a la Nº  41 del cuadernillo.Y para aquellos que no dispongan del material, escuchemos el audio del vídeo que adjuntamos.Recordemos que dejamos en los 13:38 minutos. Ahora seguimos hasta los  19: 26 minutos.

Dejamos en el segundo párrafo. Donde se encuentra la marquita //.

No hagas trampa, avancemos juntos.

A las seños nos encantaría que practiques lectura en voz alta, de esta manera escuchas lo que vas leyendo y corregís, si fuera necesario.

Recuerden tener las fichas a mano, allí anotaremos las palabras desconocidas y luego las buscaremos en el diccionario.

AHORA TE TOCA A VOS.

1) Te ánimas a dibujar el enfrentamiento entre los gatos? Cuanto mas detalles incluyas en la imagen mejor descripta estará la escena.

Recuerden que pueden enviar mails con las actividades resueltas y/o consultas sobre los trabajos subidos.
Los queremos muchísimo y los extrañamos a montones!!!

Seño Naty, Ana y Ale ☺❤

Adivina, adivinador..., Qué número abrirá el candado?

Seño Ale

Les recordamos cómo multiplicar por dos cifras!!! A practicar!!!

Hola!!! Queremos ayudarlos un poquito más!!! Acá les dejamos un video donde explicamos cómo realizar multiplicaciones de dos cifras...Vamos a verlo y a practicar!!!

Continuamos de cuento!!!

El Negro de París de Osvaldo Soriano

Buenos días Chicos/ chicas de 4º A,B,C Y D.

Área de Prácticas del Lenguaje.

CONTINUAMOS CON LA LECTURA DEL CUENTO. Desde la página Nº 21 a la Nº 31 del cuadernillo.Y para aquellos que no dispongan del material, escuchemos el audio del vídeo que adjuntamos.Recordemos que dejamos en los 7:30 minutos. Ahora seguimos hasta los 13:38 minutos.

No hagas trampa, avancemos juntos.

A las seños nos encantaría que practiques lectura en voz alta, de esta manera escuchas lo que vas leyendo y corregís, si fuera necesario.

Recuerden tener las fichas a mano, allí anotaremos las palabras desconocidas y luego las buscaremos en el diccionario.
Ahora contame vos.

1) En este período de cuarentena, estamos de cierta manera apartados de vivir lo que hacíamos de manera habitual... ¿ Qué es lo que mas extrañas vos, de vivir en "libertad" ?

2) En el texto menciona un refrán ¿ Cuál ? Transcribir .

Diccionario

refrán

Cómo se pronuncia

1. nombre masculino

   Frase de origen popular repetida tradicionalmente de forma invariable, en la cual se expresa un pensamiento, un consejo o una enseñanza.

3) ¿Conocen otros refranes? Pedir ayuda en casa y buscar tres refranes más.

4) Comienzan las aventuras.

Sin hacer trampa y adelantar la lectura, relata cómo te imaginas que salen de ese encuentro del bar de París.

Recuerden que pueden enviar mails con las actividades resueltas y/o consultas sobre los trabajos subidos.
Los queremos muchísimo y los extrañamos a montones!!!

Seño Naty, Ana y Ale ☺❤

Entrega de las actividades! 4to A,B,C,D

Hola familias! Como están? Espero que bien, ojala pronto pase esto y nos volvamos a ver!

Quería comentarles que a medida que vayan realizando las actividades, lo manden al mail de Ed. Física. Por favor, con nombre y apellido, grado y aclarando para que profesor/a esta destinado/a.
La fecha de entrega de todas las actividades hasta el 15 de abril. 
El mail es   ed.fisicaesc16de17@gmail.com

Desde ya, muchas gracias y estamos a disposición sobre cualquier consulta!

El Negro de París de Osvaldo Soriano

Buenos días Chicos/ chicas de 4º A,B,C Y D.

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES.

La propuesta para los días que quedan de la semana en este área,es de investigación.Se que alumnos de 4º "D" ya la tienen resuelta. Les va a faltar completar el último punto.

1) ¿ Qué es una dictadura militar?

2) ¿ Cuántas hubo en la República Argentina?

3) Elaborar una línea de tiempo similar a esta. Aclarando año del golpe, quién lo ejecuto y a quién destituye.

Familias: En principio les mandamos un abrazo enorme y nuestros deseos de que estén bien.
Queremos estar en contacto con ustedes lo mayor posible, por eso les pedimos si nos pueden enviar un mensaje a nuestro mail (están publicados en el blog) para saber bien quienes están pudiendo realizar las actividades que les enviamos. Sepan que ante cualquier duda nos pueden consultar.
Saludos!!! Las seños de 4°
(Aclaro mi mail porque tiene un punto que no se ve bien: nataliaviacava.esc16@gmail.com) 

Continuamos trabajando con la secuencia de multiplicación, ¡a practicar!

El Negro de París de Osvaldo Soriano

Buenos días Chicos/ chicas de 4º A,B,C Y D.

Área de Prácticas del Lenguaje.

En el día de hoy trabajaremos con una propuesta de fichaje que nos acompañará desde este año y culminará en séptimo. Todo el recorrido como lectores quedará en esa ficha a modo de ayuda memoria. En la misma encontraremos datos biográficos, vocabulario desconocido y reflexión ortográfica.

Los alumnos de cuarto "D"ya habían comenzado a trabajar en esta propuesta. Aquellos que necesiten rehacer algo, aquí están las indicaciones.

Si en casa no tenemos estas fichas las realizaremos con hojas de carpeta rayadas, las que utilizamos habitualmente.

La idea es no salir de casa, arreglarnos con lo que tenemos. En comentarios pueden manifestar inquietudes, aunque les parezca insignificante, las responderemos a todas. Además al comienzo del blog están los mails de las docentes por si quieren hacerlo de manera privada.

Yo baje las imágenes porque se que hay un cuarto que dejó el cuadernillo en la escuela.

La primera ficha sería como la siguiente.

Al dorso así. Estas palabras son algunas de las que al leer la historia desconocíamos ( Pueden encontrarse otras) La idea es comprender el cuento.

Para aquellos que no tengan el cuadernillo, esta sería la biografía del autor. Se copia tal cual, respetando signos de puntuación que trabajaremos luego.

Estas fichas que vamos realizando, las dejaremos en el folio del área para luego armarles una carpetita. Recordemos que nos acompañaran todo el ciclo,por lo cual debe estar lo mas prolija y legible posible.

Posteriormente, en la carpeta...

El Negro de París de Osvaldo Soriano.

Comenzamos a leer desde la página Nº 9 a la 21 (  Hasta primer párrafo... Estaba impaciente por conocerla y hasta un poco celoso de saber que él no era el único gato que contaba en mi vida... )

Para aquellos que no tienen el cuadernillo, el siguiente enlace es del audiolibro realizado por otra docente. Desde el comienzo hasta los 7:30 minutos sería la lectura de esta clase.






1) Describir cómo es El Negro según la lectura realizada.
2) En hoja blanca de la carpeta de plástica comenzar a dibujar cómo  nos imaginamos al Negro.

Esperamos consultas. Cariños a todos/todas !!!